Дислексия – это болезнь? Кто находится в зоне риска?

За развитием малыша очень важно внимательно наблюдать на всех этапах его взросления, иначе, есть вероятность обнаружить у ребенка разного рода отклонения в развитии. Возможно, на ранних этапах трудно заметить какие-то отклонения в развитии, но позднее, к 8 годам жизни ребенка есть вероятность выявить у него заболевание под кодовым названием R 48 – дислексия и другие нарушения узнавания и понимания символов и знаков. А также диагноз F81 - специфические расстройства развития учебных навыков. Такой диагноз может поставить врач невролог, психиатр, психолог, логопед, нейропсихолог и психотерапевт. Однако, врачи не ставят такой диагноз если ребенку меньше 8 лет. И для того, чтобы спустя почти 10 лет жизни от рождения малыша не случилось подобных сюрпризов, существуют некоторые признаки, по которым можно выявить заболевание на ранней стадии. Анна заяц – специалист по коррекции дислексии и дисграфии у детей и взрослых рекомендует обратить внимание на следующие признаки, характерные для дислексии:

1. В зоне риска находятся дети, которым уже в детском садике не удается различать феномены. (звуки, составляющие слова). То есть звуки русского алфавита, которых в нашем языке 42 – 36 согласных звуков и 6 гласных. Если вы обнаружили что ваш ребенок не различает звуки «а», «и», «э», «у» или же мягкость и твердость согласных звуков, например, «д» и «д'», «г» и «г'», то этот признак может послужить вам сигналом к тому, что необходимо проконсультироваться специалистами. Для начала, чтобы исключить нарушения слуха, можно обратиться к ЛОРу. Возможно, ребенок часто болел и из-за инфекции плохо слышал, и только поэтому плохо различает звуки.

Это очень легко обнаружить вместе со специалистами еще в детском садике, так как дошкольное образование существует для того, чтобы научить ребенка основам, подготовить его к дальнейшему обучению в школе. Здесь дети учат алфавит, произношение звуков, развивают моторику, считают, читают простые слова и так далее. Замечали ли вы когда-либо, что вашему ребенку это дается с трудом? Однако, большинство педагогов советуют в таком случае не торопиться и просто подождать. Но раннее выявление проблемы предотвратит усугубление ситуации в будущем и поможет добиться лучших результатов. Многочисленные исследования подтверждают эту тактику. Согласно статистике около 80% детей спокойно поддаются обучению. Чтение и письмо не вызывает у них катастрофических трудностей. Но есть около 20% детей, для которых эта задача почти невыполнима, отличить таких детей друг от друга возможно.

Возможно, вам кажется, что вы уделяете чересчур повышенное внимание многим вещам, связанным с ребенком. Но в данном случае это более чем уместно. Ведь речь идет о здоровье малыша и с взрослением это может негативно отразиться на его самооценке. Таким детям, несомненно, нужна помощь. Раннее вмешательство в ситуацию будет лучшей помощью со стороны родителей.

2.Если у ребенка возникают проблемы с чтением из-за того, что они не могут смотреть на буквы последовательно, то есть возникают затруднения с перемещением взгляда по строчкам и фокусировке глаза на буквах, это тоже является сигналом.

Чтобы у вас не возникало трудностей в самостоятельном определении развития ребенка, задайтесь некоторыми целями, пока ваш малыш еще не пошел в школу. А именно, к поступлению в первый класс ребенок должен уже уметь читать отдельно слова и простые предложения. Также уметь правильно держать ручку и писать буквы и слова, рисовать что-то простое. Примерно к зиме (январь-февраль) при обучении в первом классе, ребенок уже должен справляться с этими задачами. Если же этого не происходит, то ребенок находится в зоне риска.

3. Конечно, все дети порой капризничают при выполнении домашней работы. Но если вы заметили, что ваш ребенок сильно нервничает, выполняя домашнее задание, и вам кажется, что такое настроение наблюдается у него из-за того, что ребенку поставленные перед ним цели кажутся просто невыполнимыми, и вы, можете сказать, что вашему ребенку действительно слишком тяжело выполнять уроки, то это является сигналом того, что ваш ребенок может находиться в зоне риска.

Когда ребенок постоянно вынужден выполнять непосильные для него задачи как обычные люди, для которых эти задачи являются простыми, впоследствии не стоит удивляться тому, что у ребенка пропадает мотивация обучаться, возникают сложности с поведением и другие психологические проблемы, которые с возрастом лишь ухудшают положение.

Если вы обнаружили у своего ребенка хотя бы один признак из вышеперечисленных, то сразу стоит обратиться за консультацией к специалисту по коррекции дислексии Анне Заяц. Она, действительно, может помочь вам в этом вопросе. Не стоит запускать ситуацию, когда дело касается вашего дорогого ребенка.